三元融合、四维联动、五跨协同：电子信息人才创新创业能力提升的探索与实践

人工智能浪潮下，电子信息人才培养面临重大变革，仿真技术以高沉浸、强交互、可复现优势，为破解培养难题提供新路径。本成果面向广西产业转型与边疆振兴需求，落实立德树人根本任务，依托"AI+仿真"，构建"三元融合、四维联动、五跨协同"的电子信息创新创业能力提升路径，针对思政教育入心难、知识体系融合难、实践教学实施难三大核心问题持续改革14年。成果依托32项教改课题，建成课程群虚拟教研室（入选教育部试点，覆盖125所高校、3800多名教师）、17个教研平台，培育国家级一流课程3门等优质资源，指导学生获国家级奖励56项，并在全国广泛推广，有效支撑区域电子信息创新创业人才培养。

广西八桂青年拔尖人才，华中科技大学工学博士，澳大利亚悉尼科技大学计算机视觉研究中心访问学者。主要从事计算机视觉方面的研究。主持国家级科研项目4项（国家自然科学基金3项、国家新工科研究与实践1项）、广西创新驱动重大专项1项、广西揭榜制科技项目1项、广西自然科学基金2项、桂林市科技开发项目2项，获得中国仿真学会教学成果一等奖1项（1/6）、广西高等教育教学成果奖二等奖1项（1/9）、广西自然科学二等奖1项（2/4）、广西科技进步二等奖1项（2/10）、广西技术发明三等奖1项（3/5）。